为了真正发挥游戏在幼儿园教育教学活动中的教育价值，探索课程与游戏的内在联系。我园于2017年8月20日开展了有关课程游戏化的讲座，戴园长在讲座中提及课程游戏化的实质：贴近幼儿的实际发展水平，贴近幼儿的学习特点，贴近幼儿的生活及兴趣需要。我们老师需要树立正确的儿童观、游戏观和课程观，遵循游戏的精神：自由、自主、创造、愉悦。

此次讲座主题明确,内容具体、针对性强，使老师们对“游戏精神”有了更深刻的理解和认识。相信通过本次培训，老师们将课程游戏化的理念内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到幼儿园的一日活动中，推进幼儿园的课程游戏化的进程。