朗朗晴空，心情明媚。2021年11月9日，南京市江宁区、秦淮区和雨花区三区（江南片）联动教研活动在江宁区九龙湖幼儿园如约举行。本次教研活动由南京市教学研究室主办，江宁区教研室协办。

本次活动由江宁区教师发展中心丁琪老师主持，参加教研活动的有南京市教研室幼教教研员俞洋老师、秦淮区教师发展中心幼教主任马瞬琴老师、唐一红老师、雨花区教研员王进老师以及三区幼儿园骨干教师。

教研活动共分为三个部分。老师们签到后先是观摩幼儿晨锻活动，然后集中至三楼大厅观摩了两节集体教学活动，分别是秦淮区教研员温媛媛老师的小班科学活动《小金鱼》和江宁区九龙湖幼儿园刘莉园长的大班美术活动《湖畔秋色》。温老师为每位幼儿准备了一条小金鱼，引导幼儿有序观察，并通过说一说、喂一喂、捞一捞等方式感知金鱼的外形特征和行动方式。在刘园长的美术活动中，幼儿通过图片、视频等充分感受到秋林五彩斑斓的景色，并尝试用点彩的方式表现湖畔的秋色。短暂休息之后，中南锦苑幼儿园毛经纬老师做了题为《从课程视角探究健康领域一日生活中多维实施路径》的讲座，接着江宁区翠屏山幼儿园毛应翠园长的讲座《从课程审议角度谈幼儿园课程质量提升》。

随后，马老师和俞老师就今天的教研活动做点评。马老师指出幼儿的经验发展需注意三个要点：聚焦、适宜、连续。同时建议老师在开展集体教学时，要根据幼儿的年龄特点做加减法。俞老师认可毛老师从PCK和高瞻课程等理论出发做园本教研，另外通过毛园长的讲座能感受到翠屏山幼儿园在真真切切做教研。

活动最后，丁琪老师提醒我们要关注幼教的独特性，在提升幼儿经验方面反复研究，不断走近再走近，让我们的教研在亲历中蓬勃，最大限度得满足幼儿的畅想与发展！