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夏日,第三次拥抱常青藤

——Kaitie园长六月入园指导DAY1

作者:校管理员   发布日期:2018/6/26 16:32:27   浏览次数:1989

夏日炎炎,挡不住我们与常青藤的缘。六月的下旬,九龙湖幼儿园迎来美国常青藤幼儿园Kaitie园长。

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        这是常青藤与九龙湖幼儿园的第三次交流碰撞,在这里我们将结伴度过五天时光,教师团队蓄势待发,渴望从Kaitie园长那里深入学习常青藤教育理念。

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        今天,Kaitie园长早早地来到校园,直接就进入了工作状态,在刘莉园长的引导下参观了九龙湖幼儿园,并观看了小朋友们精彩的升旗仪式。

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不做休整,对一天的工作进行安排之后,Kaitie园长带着教师们来到章鱼班——这是我们的常青藤试点班级。小朋友们见到外国园长,丝毫没有羞涩与诧异,而是迅速进入了活动状态,大家伙儿分散到各个区域玩耍,我们老师也各自选定了观察目标,安静地进行儿童观察。Kaitie园长来到最受欢迎的光影区,观察孩子们的行动,融入孩子们奇妙的光影世界。 

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       十点半,活动结束的音乐响起,孩子们有序地收拾好玩具,搬着小椅子围坐成一个圈,接下来林老师要带大家进行反思交流会。林老师运用常青藤理念,从孩子们活动现象中引申出“手机支付与现金支付”的话题,孩子们打开思维,联想到生活中的种种现象,踊跃发言,一个个说得可好了!

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        下午,Kaitie园长与我们教师团队在会议室相聚,就上午的观察结果开展教研会。李老师分享了一段观察视频,是一个小朋友尝试用木块搭建机器人的过程。我们有些感悟,但又说不出什么。Kaitie园长告诉我们要带着思考去看:幼儿在活动中遇到了什么问题?又构建了什么样的理论?我们恍然大悟,打开了思维的大门。

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      Kaitie园长评析了上午的反思讨论会,从“改善教师提问”“发现有价值的方向”“如何衔接话题”等角度做出了指导,让我们颇为受益。研讨会的气氛变得热烈起来,我们展开了小组活动的讨论,这回可是老师们“主动出击”,提出一个个有关小组活动的困惑。Kaitie园长以鲜活的事例为引,解惑答疑,让我们对小组活动有了深刻的认识,老师们跃跃欲试,想把学到的东西用在班级小组活动上呢。

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        第一天的活动在不觉中结束,大家都惊讶时间过得如此之快——这就是学习的魔力,这就是思维的速度。你是不是跟我们一样,迫切期待第二天的到来呢?