新时代文明实践|【微信小课堂DAY9】停课不停学 因“你”而精彩
各位大朋友,小朋友你们好??~欢迎来到今日的海马家园微信小课堂!经过一周多的微信小课堂活动,相信你们已经有了不少收获啦,接下来先带大家来回顾昨天的精彩瞬间吧!
课程安排表
1998年凯迪克银奖;1999年美国图书馆学会年度好书推荐;1998年《纽约时报》年度最佳图画书;入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”(修订)。
有如此多荣誉的《大卫不可以》究竟是一个怎样的绘本?一起来看看吧!
带着童心看完这本书,在喜悦、享受、喝彩之余,我感到作者不仅用传神之笔讲述了大卫和妈妈之间“斗智斗勇”的生动有趣的故事,而且自始至终隐含着的另一个主题——儿童安全健康教育亦如影随形。
当今,儿童生存的外部环境和家庭环境都存有一定的安全隐患,威胁着儿童的生命与健康。这个问题理应引起社会、学校、家庭的高度重视。特别是家长,首先要有安全预防、防范意识和措施,防患于未然;其次要有处理安全事件问题的能力和方法。根据心理生理特点,对儿童进行必要的安全健康教育势在必行。
让孩子在“玩”中开发想象力和创造力。
下面就让我们来看看这个有趣的科学小实验是怎样完成的吧!
实验操作步骤
2.用不同颜色的彩笔在纱布上涂上颜色。(可以用色素或水彩颜料代替,颜色越丰富效果越好)

小朋友们今天你们开心吗?今天我们和爸爸妈妈一起玩了有趣的“灌篮小高手”,还认识了一位叫“大卫”的小朋友,最后我们还制造出了“神奇的泡泡龙”呢!真是太有意思啦~明天又会有哪些好玩的活动呢,让我们拭目以待吧!
南京市江宁区九龙湖幼儿园
2020年2月12日