各位大朋友，小朋友你们好??～欢迎来到今日的海马家园微信小课堂！经过一周多的微信小课堂活动，相信你们已经有了不少收获啦，接下来先带大家来回顾昨天的精彩瞬间吧！

课程安排表

1998年凯迪克银奖；1999年美国图书馆学会年度好书推荐；1998年《纽约时报》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”（修订）。

 有如此多荣誉的《大卫不可以》究竟是一个怎样的绘本？一起来看看吧！

带着童心看完这本书，在喜悦、享受、喝彩之余，我感到作者不仅用传神之笔讲述了大卫和妈妈之间“斗智斗勇”的生动有趣的故事，而且自始至终隐含着的另一个主题——儿童安全健康教育亦如影随形。

当今，儿童生存的外部环境和家庭环境都存有一定的安全隐患，威胁着儿童的生命与健康。这个问题理应引起社会、学校、家庭的高度重视。特别是家长，首先要有安全预防、防范意识和措施，防患于未然；其次要有处理安全事件问题的能力和方法。根据心理生理特点，对儿童进行必要的安全健康教育势在必行。

让孩子在“玩”中开发想象力和创造力。

下面就让我们来看看这个有趣的科学小实验是怎样完成的吧！  

实验操作步骤

        2.用不同颜色的彩笔在纱布上涂上颜色。（可以用色素或水彩颜料代替，颜色越丰富效果越好）

小朋友们今天你们开心吗？今天我们和爸爸妈妈一起玩了有趣的“灌篮小高手”，还认识了一位叫“大卫”的小朋友，最后我们还制造出了“神奇的泡泡龙”呢！真是太有意思啦～明天又会有哪些好玩的活动呢，让我们拭目以待吧！

南京市江宁区九龙湖幼儿园

2020年2月12日