一、指导思想：

为贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，以《2020年江宁区中小学幼儿园校（园）本研修管理工作意见》文件精神为指导，践行贴近教师需要的“三色果”教师分层培养计划，以师徒结对为载体，帮助不同层次的教师们都有不同程度的成长。并针对新冠肺炎疫情，利用网络、多媒体开展专项培训活动，科普疫情防控知识和防控要求。与此同时高度关注我园教师的师德水平，努力做好每月一次的特色师德会议“海马有约”，打造一支高素质的教师队伍。

二、工作目标：

1．开展每月一次的“海马有约”活动，关注师德、提升职业幸福感。

2．细化教师外出培训制度，完善外出学习二级培训要求。

3.开展新教师跟岗培训，实现教师的分层培养。

4.扎实做好教师暑期培训活动，促进骨干教师及青年教师的成长。

5.继续开展社团活动，丰富教师业余生活，帮助教师释放压力，营造家文化。

三、主要活动安排：

四、具体工作及措施：

（一）开展每月一次的“海马有约”活动，关注师德、提升职业幸福感。

1.调整海马有约项目组成员，细化核心组人员分工及职责。

2.初步拟定本学期海马有约每期负责人及每期相关主题，明确海马有约活动的开展方向。

3.做好每次活动后材料收集整理工作，形成有效的海马有约文稿。

【第一期】三月：教研有道，探索无涯——课程故事分享     负责人：孔淑芳  

【第二期】四月：“跳”战疫情——跳绳比赛               负责人：周  昉

【第三期】五月：最美的声音，致敬最美的你——教师诗朗诵活动   负责人：李  娜

【第四期】六月：“疫”路同行，相伴有你——教师暑期培训 负责人：林  巧                  

（二）细化教师外出培训制度，完善外出学习二级培训要求。

1.拟定教师外出培训制度，明确教师每次外出培训的要求。

2.做好每次教师外出培训的登记，及时收集整理教师外出培训的记录和反馈。

3.结合教师外出培训反馈，开展外出学习二级培训，让走出去的老师把学习的精华带回来，分享给每一位老师。

（三）开展新教师跟岗培训，实现教师的分层培养。

1.根据常青藤理念下的一日活动内容，重新拟定实习教师跟岗手册。

2.每周班主任对所带跟岗教师进行实习期指导，一周一重点，星期四开展一次实操训练考核，周五中午一次周重点工作交流反馈。

3．实习新教师的跟岗实训时间严格按照要求有序开展。

（四）扎实做好教师暑期培训活动，促进骨干教师及青年教师的成长。

1.严格执行园本培训的考勤制度，做到人人参与，并提前审核每一次园本培训内容。

2.拟定教师暑期培训计划，做好暑期培训相关工作，确保暑期培训切实有效开展。

3.延续青蓝结对，老带新的成长机制，每个月师徒都要互相观摩半日活动2次，并最好记录和指导工作。

（五）继续开展社团活动，丰富教师业余生活，帮助教师释放压力，营造家文化。

1.以园长室为中心，功能室王茜老师作为主要负责人，成立六个小组，撰写社团工作计划、审核社团工作内容。

A.舞蹈社团组：唐艺玮、李仁杰

B.瑜伽：徐霄云、孙琪

C.编制缝纫：王艺禧、王青

D.烘焙：杜亚媛、朱娟

E.茶道花艺：高甜、沈萌

F.尤克里里：谢惢、程鑫

2.五月底各社团提交活动计划和内容，自主报名。

3.从六月起，每月一次的评率开展社团活动。

                                                         2020年5月23日