为了充分发挥语言文字传承弘扬中华优秀文化，促进教师养成读书、诵读的良好习惯，提升教师审美情趣和文学艺术素养，营造和谐的人文校园氛围。7月10日，九龙湖幼儿园开展了工作5年及以上教师进行了中华经典诵读写讲比赛活动。

活动分为两个阶段：第一阶段为“诵读与讲解”展示，计时6分钟。参赛教师从《义务教育语文课程标准》推荐背诵的古诗文中自选1篇，先诵读（要求独立完成该环节，不得借助舞蹈、乐器等其他辅助手段），再根据中小学课堂和教学要求，使用PPT课件，有对象感的对诵读作品进行讲解。教师以真挚的感情，优美的语言，悦耳的嗓音，声情并茂地演绎着自己的作品。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，诠释了自己对朗读内容的理解、感悟，充分展示了教师的良好形象和文化底蕴。

第二阶段为“书写”展示，计时5分钟。现场抽取1篇古诗文，根据抽签结果，选手在所提供的黑板上用粉笔书写古诗文。片刻，上交的一幅幅各具特色的作品应运而生，有的如行云流水，有的错落有致，有的刚柔相济；有的韵味十足，平实中见奇趣。每幅作品中蕴含了教师对书法的热爱及娴熟的书法技艺。

活动中，各位老师充分挖掘了自己的潜力，从意境悠远的散文，到缠绵悱恻的诗歌，再到催人奋进的现代诗歌，在老师们优雅从容的挥手展姿中，一篇篇如歌如画的经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈；大家凝神屏气，运笔挥洒，尽其所能展现自身的书法才能。打动在场的每一位，同时也震撼了大家的心灵。

通过这次比赛，我们欣喜地看到了教师的诵读和硬笔书法的水平上升了一 个新台阶。不仅为教师展示自我搭建了平台，更激发教师对中华经典诵读写讲的兴趣，从而进一步提高自身修养。